Differenze tra le versioni di "Events/2008/Linuxday/Osservazioni"
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| + | * uso non esclusivo del computer, associato invece ad attività manipolative e di gruppo |
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| + | * demo di distro didattiche (So.Di.Linux la più ricca ed adatta alla scuola italiana) |
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| + | * spazi gioco libero (cortile esterno) |
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| + | * alternanza tra fruizione libera (angoli d'interesse) e strutturata (laboratori) |
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| + | * proposte varie ed adatte ad ogni età |
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| + | * spazi ampi e luminosi, accoglienti |
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| + | * contiguità con l'auditorium |
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| + | * clima giocoso, esplorativo e sperimentale |
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=== Punti deboli === |
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| + | * organizzazione tarda (i tempi stretti hanno impedito una collaborazione più approfondita con le scuole) |
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| + | * indecisione sulla sua effettiva realizzazione (con conseguente organizzazione all'ultimo monento) |
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| + | Angolo bambini: |
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| + | * mancanza di DVD So.Di.Linux da distribuire |
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| + | * spazio esterno non molto sicuro (rischio macchine nel parcheggio) |
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| + | * un solo portatile con videocamera (via ieee1394) funzionante |
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| + | * supporto per l'installazione limitato (a parte il laboratorio semi-improvvisato di Gianluca e comunque per Kubuntu) |
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=== Nuove idee === |
=== Nuove idee === |
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| + | * Decidere come fsug che il Linux Day (o Freedom Day) è un evento stabile |
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| + | * Distribuire CD e DVD delle distro migliori (So.Di.Linux per i bambini) |
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| + | * Allegare ai CD/DVD un volantino che spieghi dettagliatamente il supporto offerto ai nuovi utenti (i sabati del fsug, le mailing list, i corsi introduttivi del Faber...) |
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| + | * Organizzare ufficialmente dei laboratori di installazione in dual boot, invitando i partecipanti a portare il proprio portatile (uno alla mattina ed uno al pomeriggio? nell'angolo bambini?) |
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| + | * Ampliare lo spazio dedicato all'angolo bambini (laboratori di fotomontaggio, di sempici prodotti multimediali in Impress, di registrazione e manipolazione audio...) |
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| + | * Curare la collaborazione con le scuole che già utilizzano Linux |
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| + | * Preparare una qualche forma di contapersone |
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| + | * Prevedere un libro dei commenti con possibilità di lasciare (volontariamente) l'e-mail |
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Versione attuale delle 16:30, 30 ott 2008
Linux Day - sana critica
Punti forti
Angolo bambini:
- coinvolgimento attivo di persone nuove a Linux (genitori, bambini, insegnanti...)
- collaborazione con le scuole
- laboratori cooperativi
- uso non esclusivo del computer, associato invece ad attività manipolative e di gruppo
- demo di macchine recuperate
- demo di distro didattiche (So.Di.Linux la più ricca ed adatta alla scuola italiana)
- spazi gioco libero (cortile esterno)
- alternanza tra fruizione libera (angoli d'interesse) e strutturata (laboratori)
- proposte varie ed adatte ad ogni età
- spazi ampi e luminosi, accoglienti
- contiguità con l'auditorium
- clima giocoso, esplorativo e sperimentale
Punti deboli
- organizzazione tarda (i tempi stretti hanno impedito una collaborazione più approfondita con le scuole)
- indecisione sulla sua effettiva realizzazione (con conseguente organizzazione all'ultimo monento)
Angolo bambini:
- mancanza di DVD So.Di.Linux da distribuire
- spazio esterno non molto sicuro (rischio macchine nel parcheggio)
- un solo portatile con videocamera (via ieee1394) funzionante
- supporto per l'installazione limitato (a parte il laboratorio semi-improvvisato di Gianluca e comunque per Kubuntu)
Nuove idee
- Decidere come fsug che il Linux Day (o Freedom Day) è un evento stabile
- Distribuire CD e DVD delle distro migliori (So.Di.Linux per i bambini)
- Allegare ai CD/DVD un volantino che spieghi dettagliatamente il supporto offerto ai nuovi utenti (i sabati del fsug, le mailing list, i corsi introduttivi del Faber...)
- Organizzare ufficialmente dei laboratori di installazione in dual boot, invitando i partecipanti a portare il proprio portatile (uno alla mattina ed uno al pomeriggio? nell'angolo bambini?)
- Ampliare lo spazio dedicato all'angolo bambini (laboratori di fotomontaggio, di sempici prodotti multimediali in Impress, di registrazione e manipolazione audio...)
- Curare la collaborazione con le scuole che già utilizzano Linux
- Preparare una qualche forma di contapersone
- Prevedere un libro dei commenti con possibilità di lasciare (volontariamente) l'e-mail
